Er is een groeiende aandacht voor toekomstgerichte vaardigheden in het algemeen en digitale geletterdheid in het bijzonder. Het blijkt echter een flinke uitdaging om die een goede plek te geven in het curriculum. Biedt je het aan als apart vak? Of integreer je het in bestaande vakken? Leg je de regie volledig bij de leraar? […]